员工培训完没效果怎么破？

一、如何评估培训效果好？---柯氏四级评估法 ◆反应层 ◆ 学习层 ◆ 行为层： ◆ 效果层 二、如何提高培训效果保持率？ 1、  培训效果保持率的概念？ 2、一般的培训形式及培训效果保持率： ◆专题讲座 5% ◆个人阅读 10% ◆视听资料 20% ◆现场示范30% ◆分组讨论50% ◆动手练习65% ◆立即可用75% ◆培训他人95% 三、HR在组织培训中，如何提高培训课程的学习效果？ 三个关键动作： ◆动手练习如何做？ ◆立即可用如何做？ ◆培训他人如何做？

走出“培训效果”落地的迷宫

为什么我们一直在说“培训效果落地”，但却总是无法落地？为了培训效果落地，我们需要突破哪些思维的限制？怎么去营造一个支持“培训效果落地”的组织氛围？一个高效的学习转化管理体系应该包含哪些工作内容？…… 诸如此类的问题不断地困扰着众多的企业培训管理者。本次课程，我们不但为您厘清认识，梳理思路，找到解决问题的出路，而且还会给大家提供具有可操作性的解决方案。

培训质量保障的4个关键点

本期大纲： 1、培训中的“教”与“学”。 培训质量不好为什么？主要矛盾你聚焦到了吗？ 2、影响培训质量的因素。 a、学员 b、培训管理 c、培训师 d、组织环境 e、培训机构 如何从以上影响培训质量的几大因素入手，精准改善。 3、基于培训执行链的质量保障。 培训前、培训中、培训后，都该做些什么？ 4、以知识管理推动持续改进。 树立起知识管理的意识，总结、固化，形成流程。

从职业素质看求职竞争力——善于管理时间

时间是海绵里的水，一个人怎样可以在有限的时间做尽可能多的事？那就要看他是怎样对时间进行的管理了。

基于公司战略的人才梯队建设

可供储备的人在哪个岗位上？他的名字是什么？这些里面哪些是需要马上就能接替的？哪些是经过培养可以接替的？哪些要经过长期培养可以接替的？我们作为HR要了然于心。老板谈感觉谈定性，如果我们人力资源也谈感觉谈定性，老板要的时候拿不出实操的方案，拿不出看得见的东西，我们做人力资源的要有这样一个本事，你能把老板想的模糊的方向，把它具体的承接下来，让老板能够看得到。

96节HR劳动法实操大全

本课程由王勇律师带领三十多名国内顶尖劳动法专家，通过对十年劳动法领域工作积累的梳理，形成涵盖10大模块，包括用工方式设计、招聘入职、劳动合同、调岗调薪、工时休假、规章制度、员工离职管理等，涉及上千个用工风险点，加之数以百计的真实案例，形成96节课程，让您轻松掌握从员工招聘到离职各阶段实操技能，教你轻松处理员工关系，防范用工风险！

帮互联网企业寻找互联网人

【课程内容】 1、互联网企业的部门架构； 2、互联网企业的常见职位有哪些？ 3、不同职位的特点有哪些？ 【课程收获】 初步了解和认识互联网企业的组织结构和部门分布； 帮助企业梳理部门和岗位相关信息； 有助于企业更深入的剖析所需岗位的特点，针对性的选择企业人才。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。